BOB半島選擇報(bào)考院校和專業(yè)，是考研的重要一步。想要確定考研專業(yè)，除了考慮個(gè)人興趣愛(ài)好，還需要對(duì)考研目標(biāo)專業(yè)有詳細(xì)的了解。

　　為此，小鵬希望通過(guò)專業(yè)解讀系列，為大家解析熱門(mén)考研專業(yè)，幫助大家找到合適自己的考研專業(yè)哈~

　　機(jī)械類專業(yè)是工科中的一個(gè)寬泛的學(xué)科，是理科生選報(bào)的熱門(mén)專業(yè)之一。同時(shí)是工科中的一個(gè)重要學(xué)科，旨在培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、自動(dòng)化等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備分析和解決復(fù)雜機(jī)械問(wèn)題的能力，能在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作的高素質(zhì)人才。

　　機(jī)械類專業(yè)需要很好的理科知識(shí)、繪圖能力、電子技術(shù)，大學(xué)學(xué)科往往都是機(jī)械與電子融合教學(xué)。畢業(yè)生從事傳統(tǒng)機(jī)械工作起始工資偏低且工作環(huán)境不如人意，需要從業(yè)者有較強(qiáng)耐力和熱情。

　　此外，機(jī)械類機(jī)械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，比如工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械專業(yè)，就是一門(mén)和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類機(jī)械專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、機(jī)械專業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

　　機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、材料成型及控制工程、機(jī)械電子工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、車輛工程、汽車服務(wù)工程、機(jī)械工藝技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)工程、機(jī)電技術(shù)教育、汽車維修工程教育、智能制造工程、智能車輛工程、仿生科學(xué)與工程、新能源汽車工程、增材制造工程、智能交互設(shè)計(jì)、應(yīng)急裝備技術(shù)與工程。

　　接下來(lái)小鵬從專業(yè)介紹、就業(yè)情況、考研方向三方面和大家具體聊一聊哈?。ㄆ^長(zhǎng)，大家可以跳到自己感興趣的部分了解哈）

　　機(jī)械工程以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，研究和解決在開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中遇到的實(shí)際問(wèn)題，例如：家用電器的維修、汽車的改裝、智能機(jī)器人的研發(fā)設(shè)計(jì)、挖掘機(jī)的使用等。關(guān)鍵詞：電器、機(jī)器人、汽車、起重機(jī)。

　　機(jī)械工程是一個(gè)寬口徑的機(jī)械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機(jī)械工程基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，能在機(jī)械工程領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織管理 等方面工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、控制的基本理論和基本知識(shí)，接受機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具備在機(jī)械工程領(lǐng)域里從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織與管理的基本能力。

　　工程圖學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、電工電子學(xué)、控制工程基礎(chǔ)、控制系統(tǒng)工程、機(jī)械制造與裝備、CAO與機(jī)械元器件、材料成形技術(shù)、工程材料與應(yīng)用、汽車結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)、力學(xué)測(cè)試及誤差分析等。

　　掌握從事機(jī)械工程工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)；

　　具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)方法對(duì)于機(jī)械工程問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、綜合分析并提出解決方案的基本能力；

　　掌握在機(jī)械工程實(shí)踐中基本工藝操作等各種技術(shù)、技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

　　具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)機(jī)械工業(yè)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；

　　具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、一定的組織管理能力和良好的工程職業(yè)道德；

　　了解與機(jī)械工程相關(guān)的法律、法規(guī)，具有環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的意識(shí)，具有一定的國(guó)際視野，正確認(rèn)識(shí)機(jī)械工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響；

　　清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京理工大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化主要研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制、生產(chǎn)的基本知識(shí)和技能，以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)工程機(jī)械自動(dòng)運(yùn)行等功能。例如：數(shù)控機(jī)床、智能機(jī)器人等均由程序操控，可自動(dòng)工作。關(guān)鍵詞：機(jī)器人、自動(dòng)、數(shù)控、維修。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力，能在機(jī)械制造領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械電子及自動(dòng)化等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。

　　C/C++程序設(shè)計(jì)、機(jī)械CAD/CAM、AUTO、CAD二維繪圖與三維造型、電路與模擬電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械精度設(shè)計(jì)、機(jī)械拆裝與測(cè)繪、自動(dòng)化制造系統(tǒng)、機(jī)械精度設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動(dòng)化機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

　　華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、天津大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、中南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西南交通大學(xué)、湖南大學(xué)

　　材料成型及控制工程主要研究材料的熱加工工藝和有關(guān)設(shè)備和模具的設(shè)計(jì)方法，通過(guò)塑性成型及熱加工對(duì)材料的結(jié)構(gòu)、性能進(jìn)行改進(jìn)和重塑，將材料改變形態(tài)制成全新的產(chǎn)品。例如：3D打印將液體或粉狀材料重新固化成立體形狀。關(guān)鍵詞：模具、重塑、熱加工、3D打印。

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感、良好的工程素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學(xué)素質(zhì)，具備機(jī)械科學(xué)、材料科學(xué)、自動(dòng)化及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，能夠在材料加工理論、材料成型過(guò)程自動(dòng)控制、成型工藝過(guò)程及裝備設(shè)計(jì)及先進(jìn)材料工程等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造、生產(chǎn)組織與管理，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型高級(jí)工程科技人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)及機(jī)械工程、材料科學(xué)、材料成型加工工藝及技術(shù)和裝備的設(shè)計(jì)方法與控制理論等方面的基本理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，接受工程素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)的基本培養(yǎng)和工程師的基本訓(xùn)練，具備在本專業(yè)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織與管理等方面的基本能力。

　　工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、金屬凝固原理及技術(shù)、金屬塑性成型原理、材料連接原理與技術(shù)、材料成型設(shè)備、材料加工CAD/CAE/CAM技術(shù)基礎(chǔ)、先進(jìn)材料成型技術(shù)與理論、熱加工傳輸原理等。

　　較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、材料科學(xué)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、材料成型與控制基礎(chǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)；

　　掌握較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理方面的基本理論知識(shí)，具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和較好的人文科學(xué)素養(yǎng)；

　　具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和信息獲取、處理、分析、總結(jié)和表達(dá)能力，具有計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力，具備初步從事與本專業(yè)有關(guān)的產(chǎn)品與工藝研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)組織與管理的能力；

　　了解國(guó)家有關(guān)行業(yè)和企業(yè)管理與發(fā)展的重大方針、政策和法規(guī)以及本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和 行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、法規(guī)以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，能正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響；

　　了解材料成型及控制工程領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，包括新工藝、新方法、先進(jìn)的成型設(shè)備和 控制方法以及新的成型理論知識(shí)；

　　掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)，具有綜合運(yùn)用理論和技術(shù)手段設(shè)計(jì)系統(tǒng)和過(guò)程的能力，設(shè)計(jì)過(guò)程中能綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等因素；

　　具有初步的組織管理能力，較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作能力，以及終身學(xué)習(xí)能力；

　　具有全球意識(shí)、國(guó)際視野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技術(shù)問(wèn)題對(duì)環(huán)境和社會(huì)的影響。

　　華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、天津大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、北京理工大學(xué)、四川大學(xué)、武漢理工大學(xué)

　　機(jī)械電子工程涉及機(jī)械、電子、信息、計(jì)算機(jī)、人工智能等諸多領(lǐng)域，主要研習(xí)機(jī)械工業(yè)自動(dòng)化、電力電子和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技術(shù)，包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法、計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力等，從而進(jìn)行各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開(kāi)發(fā)。例如：智能機(jī)器人的研發(fā)、電子詞典等電子產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)、自動(dòng)售票機(jī)的制造等。關(guān)鍵詞：人工智能、機(jī)器人、電子產(chǎn)品、機(jī)電一體化。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械BOB半島、電子、控制等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，能在機(jī)電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、研究開(kāi)發(fā)、工程應(yīng)用、運(yùn)行管理等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程、電子技術(shù)、控制理論與技術(shù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受機(jī)械電子工程師的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、服務(wù)，以及性能測(cè)試與仿真、運(yùn)行控制與管理等方面的基本能力。

　　數(shù)控編程、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、金屬切削機(jī)床、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、畫(huà)法幾何與制圖基礎(chǔ)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)、PLC控制系統(tǒng)、機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、電路原理基礎(chǔ)等。

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)、上海大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、太原理工大學(xué)

　　工業(yè)設(shè)計(jì)主要研究工業(yè)中的設(shè)計(jì)方面的原理和知識(shí)，探索工業(yè)產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、外形與工藝等之間的關(guān)系，以實(shí)用、美觀為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括包裝設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)等。例如：沙發(fā)的外觀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、吊燈的造型色彩設(shè)計(jì)等。關(guān)鍵詞：包裝、PS、色彩、UI。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力，具有國(guó)際化視野和社會(huì)責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團(tuán)隊(duì)合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復(fù)合型工業(yè)設(shè)計(jì)師后備人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)，接受工業(yè)設(shè)計(jì)的原理、程序、方法以及設(shè)計(jì)表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，具備適當(dāng)處理工業(yè)設(shè)計(jì)與環(huán)境、用戶、市場(chǎng)、功能、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、材料、工藝的相互關(guān)系，并將這些關(guān)系綜合地表現(xiàn)在產(chǎn)品及服務(wù)設(shè)計(jì)上的基本能力。

　　素描與色彩、CAD制圖、人機(jī)工程、Pro/E 工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)原理、工業(yè)產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。

　　具有良好的工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)道德、堅(jiān)定的追求創(chuàng)新與卓越的態(tài)度、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文藝術(shù)素養(yǎng)；

　　具有從事工業(yè)設(shè)計(jì)工作所需的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，了解相關(guān)的技術(shù)和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；

　　較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)歷史及理論、人機(jī)交互、設(shè)計(jì)材料及加工、數(shù)字及實(shí)體模型制作、可持續(xù)設(shè)計(jì)、服務(wù) 模式及商業(yè)模式設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)；

　　有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能、動(dòng)手能力、美學(xué)鑒賞與創(chuàng)造能力，以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體和外語(yǔ)應(yīng)用能力；

　　具有在了解社會(huì)和消費(fèi)者的需求基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)理論，分析、提出和解決問(wèn)題的能力，能夠參與產(chǎn)品或服務(wù)全生命周期的策劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)的能力；

　　具有較強(qiáng)的信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力，了解工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)與理論前沿；

　　具有較好的設(shè)計(jì)管理能力、不同專業(yè)和學(xué)科間交流溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；

　　上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)、西安交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、江南大學(xué)、清華大學(xué)、華南理工大學(xué)、武漢理工大學(xué)

　　過(guò)程裝備與控制工程主要研究化工、石油等行業(yè)使用的風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)、反應(yīng)器等過(guò)程裝備的設(shè)計(jì)、制造、控制相關(guān)的基本知識(shí)和技術(shù)。例如：工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的檢測(cè)與控制系統(tǒng)、溫感光感等智能儀器儀表、化學(xué)反應(yīng)器等過(guò)程機(jī)器和過(guò)程容器都屬于過(guò)程裝備，該專業(yè)主要通過(guò)研究過(guò)程裝備的結(jié)構(gòu)和原理，對(duì)其實(shí)現(xiàn)控制。關(guān)鍵詞：控制、化學(xué)、接觸塔、風(fēng)機(jī)。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、工程技術(shù)與科學(xué)基本知識(shí)以及過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，能在化工、石油化工、冶金、輕工、能源、制藥、環(huán)保、建材等領(lǐng)域從事過(guò)程裝備的研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造、監(jiān)測(cè)控制、安全保障、運(yùn)行維護(hù)等工程技術(shù)，以及教育、管理工作或進(jìn)入相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造的高素質(zhì)復(fù)合型工程科技專門(mén)人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程、熱能工程、工藝過(guò)程及控制等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)械工程技術(shù)、過(guò)程（化學(xué)）工程技術(shù)、監(jiān)測(cè)控制技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制設(shè)計(jì)等方面的基本能力。

　　主干學(xué)科：機(jī)械工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、化學(xué)工程與技術(shù)、安全科學(xué)與工程。

　　公差配合與技術(shù)測(cè)量、過(guò)程裝備安全可靠性、過(guò)程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用、過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)、工程材料基礎(chǔ)、過(guò)程流體機(jī)械、工程材枓、流體機(jī)械、ANSYS工程軟件應(yīng)用、過(guò)程裝備力學(xué)基礎(chǔ)等。

　　掌握力學(xué)、工程圖學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料、過(guò)程原理、電工電子技術(shù)、檢測(cè)與控制技術(shù)、過(guò)程裝備技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)；

　　熟悉過(guò)程裝備特別是壓力容器的設(shè)計(jì)方法和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，能根據(jù)工藝要求進(jìn)行過(guò)程裝備的設(shè)計(jì)、制造、監(jiān)控、評(píng)估和管理；

　　了解過(guò)程裝備與控制的現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、學(xué)科前沿、國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求，具有對(duì)先進(jìn)過(guò)程裝備及其成套技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)的初步能力；

　　具有安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，具有保證過(guò)程裝備安全可靠性的基本知識(shí)；

　　具有良好的身心素質(zhì)和人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德；

　　能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息，具有拓展知識(shí)面和跨專業(yè)、跨文化的學(xué)習(xí)交流能力， 具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力；

　　具有一定的科學(xué)研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題能力，具有一定的批判性思維能力，具有一定的國(guó)際視野和國(guó)際交流能力。

　　浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、華東理工大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)、四川大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)

　　車輛工程主要研究汽車、拖拉機(jī)、機(jī)車、軍用車輛及其他工程車輛的組成構(gòu)造、設(shè)計(jì)方法、質(zhì)量檢測(cè)等相關(guān)知識(shí)和技能，從而具備設(shè)計(jì)、制造、改裝、測(cè)試、維修車輛的能力。例如：汽車車身設(shè)計(jì)、汽車零件制造、車輛性能測(cè)試、車輛故障維修等。關(guān)鍵詞：汽車、機(jī)車、車身、一汽。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備車輛工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，能在企業(yè)、高校及科研院所從事 車輛設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、管理、科研及教學(xué)等工作的車輛工程領(lǐng)域復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程、電工電子技術(shù)、車輛構(gòu)造與原理、車輛設(shè)計(jì)與理論、車輛試驗(yàn)測(cè)試技術(shù)和車輛電子控制等方面的基本理論和專業(yè)知識(shí)，接受車輛工程師基本訓(xùn)練，具備從事車輛設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)及管理等工作的基本能力。

　　C/C++程序設(shè)計(jì)、測(cè)試與傳感技術(shù)、機(jī)械精度設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制基礎(chǔ)、機(jī)械制造工程學(xué)、Matlab建模仿真技術(shù)、車輛檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)踐、汽車底盤(pán)構(gòu)造、汽車電子與電器 。

　　清華大學(xué)、吉林大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、重慶大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、湖南大學(xué)

　　汽車服務(wù)工程主要研究汽車營(yíng)銷、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車價(jià)值評(píng)估等汽車服務(wù)與技術(shù)方面的基本知識(shí)，主要從事汽車后市場(chǎng)的技術(shù)服務(wù)工作，例如：汽車保養(yǎng)維護(hù)、車險(xiǎn)鑒定理賠BOB半島、汽車估值等。關(guān)鍵詞：汽車、服務(wù)、保險(xiǎn)、營(yíng)銷。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的汽車服務(wù)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具備“懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善服務(wù)”的基本素質(zhì)和能力，能夠在汽車技術(shù)服務(wù)、汽車營(yíng)銷服務(wù)、汽車金融保險(xiǎn)服務(wù)、汽車相關(guān)產(chǎn)品規(guī)劃等領(lǐng)域從事技術(shù)或管理工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車服務(wù)技術(shù)、汽車市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車金融保險(xiǎn)等方面的基本 理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受汽車檢測(cè)診斷與維修、汽車市場(chǎng)分析、汽車營(yíng)銷策劃、汽車事故勘查和汽車相關(guān)產(chǎn)品規(guī)劃等方面的基本訓(xùn)練，具有汽車技術(shù)服務(wù)、汽車營(yíng)銷服務(wù)、汽車金融保險(xiǎn)服務(wù)和汽車相關(guān)產(chǎn)品企劃等方面的基本技能。

　　汽車學(xué)、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車服務(wù)工程、汽車運(yùn)用工程、汽車電氣設(shè)備及維修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車故障診斷與檢測(cè)、汽車服務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理等。

　　掌握汽車服務(wù)技術(shù)、汽車市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車金融保險(xiǎn)、產(chǎn)品規(guī)劃等領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；

　　掌握汽車檢測(cè)診斷與維修、汽車市場(chǎng)分析、汽車營(yíng)銷、車損查勘和產(chǎn)品規(guī)劃等基本方法；

　　具有從事汽車技術(shù)服務(wù)、汽車市場(chǎng)研究與營(yíng)銷策劃、車損勘查、金融保險(xiǎn)服務(wù)和汽車相關(guān) 產(chǎn)品企劃等工作的基本能力；

　　熟悉本專業(yè)領(lǐng)域涉及的國(guó)家有關(guān)方針、政策法規(guī)和法律，了解相關(guān)國(guó)際規(guī)則和慣例；

　　具有一定的國(guó)際視野，了解本學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有初步的科學(xué)研究能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；

　　吉林大學(xué)、武漢理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、重慶理工大學(xué)、青島理工大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)

　　機(jī)械工藝技術(shù)主要研習(xí)現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，包含機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械加工、設(shè)備操作與維護(hù)、數(shù)控加工技術(shù)等，是使用相關(guān)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)的技術(shù)。常見(jiàn)的激光雕刻、3D打印都屬于機(jī)械工藝技術(shù)。關(guān)鍵詞：機(jī)床、3D打印、激光雕刻、繪圖。

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初級(jí)、中級(jí)專門(mén)人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械學(xué)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和研究方法；了解當(dāng)代機(jī)械學(xué)研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向；具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開(kāi)發(fā)和行政管理能力和基本工作的能力。

　　機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程材料、工程力學(xué)、畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖、電工技術(shù)與電子技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、數(shù)控原理與編程等。

　　微機(jī)電系統(tǒng)工程以機(jī)、電技術(shù)，尤其是微機(jī)械為基礎(chǔ)，運(yùn)用微電子技術(shù)和微加工技術(shù)，進(jìn)行微納米和微機(jī)電系統(tǒng)內(nèi)的一系列微型器件的設(shè)計(jì)、制造及測(cè)試等。例如：微泵、微傳感器、微加速度計(jì)、小飛機(jī)、小衛(wèi)星和微米衛(wèi)星等。關(guān)鍵詞：微傳感器、微馬達(dá)、微型器件、電路。

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)從事微機(jī)電系統(tǒng)工程方面的設(shè)計(jì)制造，生產(chǎn)運(yùn)行，科技開(kāi)發(fā)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理方面的人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)微機(jī)電系統(tǒng)工程的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和研究方法；了解微機(jī)電系統(tǒng)工程發(fā)展方向；具有從事實(shí)際工作的基本能力。

　　微機(jī)電工程材料、微機(jī)電器件與系統(tǒng)、微機(jī)械學(xué)、微納米測(cè)量與測(cè)試技術(shù)、微細(xì)加工技術(shù)、現(xiàn)代傳感技術(shù)、精密工程制造基礎(chǔ)和光存儲(chǔ)技術(shù)等。

　　機(jī)電技術(shù)教育主要研究機(jī)械設(shè)計(jì)與制造和電子技術(shù)等基本理論和技能，能夠從事機(jī)電技術(shù)專業(yè)教學(xué)工作，或是機(jī)電技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造。例如：技校的機(jī)電類課程教學(xué)、工廠內(nèi)各類機(jī)床（車床、銑床、刨床、磨床等）的技術(shù)操作。關(guān)鍵詞：機(jī)械、機(jī)床、電子、教學(xué)。

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要，掌握機(jī)電技術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能在中等職業(yè)學(xué)校從事機(jī)電技術(shù)類課程教學(xué)及在相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計(jì)和研究等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　本專業(yè)要求學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向，遵紀(jì)守法；樹(shù)立服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的理想和信念；具有良好的社會(huì)責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德。具有本專業(yè)必需的機(jī)械、電子、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)以及教育學(xué)與心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基本技能。

　　力學(xué)、機(jī)械工程、控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械學(xué)科教學(xué)論等。

　　大學(xué)專業(yè)的選擇和未來(lái)就業(yè)職業(yè)方向息息相關(guān)，選對(duì)專業(yè)入對(duì)行，不走彎路更能事半功倍。

　　有關(guān)專家介紹說(shuō)，我國(guó)大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求，具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工機(jī)械專業(yè)人才供需比越來(lái)越高。

　　機(jī)械專業(yè)的就業(yè)前景相對(duì)較好，因?yàn)闄C(jī)械是現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ)，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，機(jī)械專業(yè)都是一個(gè)不可或缺的領(lǐng)域。隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，機(jī)械行業(yè)也在不斷變革和創(chuàng)新，為機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生可以在各種制造業(yè)企業(yè)中就業(yè)，如汽車制造、航空航天制造、機(jī)床制造、電子制造等。他們可以從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造、質(zhì)量管理等方面的工作，也可以從事工程管理、咨詢服務(wù)等工作。

　　在就業(yè)方向上，機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生可以選擇從事傳統(tǒng)機(jī)械工作，如機(jī)械工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)師、機(jī)械工藝工程師等，也可以選擇從事交叉學(xué)科領(lǐng)域的工作，如自動(dòng)化、電子工程、計(jì)算機(jī)等。同時(shí)，還可以選擇進(jìn)入科研院所、高等院校、部隊(duì)、大型企業(yè)等單位從事教學(xué)、科研、管理等工作。

　　在就業(yè)前景方面，機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生可以選擇的就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛，而且隨著科技的不斷發(fā)展和應(yīng)用，機(jī)械行業(yè)的需求也在不斷增加。同時(shí)，機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生也可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)市場(chǎng)和企業(yè)的需求。

　　總的來(lái)說(shuō)，機(jī)械專業(yè)的就業(yè)前景相對(duì)較好，但也需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。具體就業(yè)方向如下：

　　模具、汽車、家電、工程機(jī)械、非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備等等各種機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)。用著常用的機(jī)械設(shè)計(jì)軟件: AutoCAD、Proe、UG 等工具做產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或其)他設(shè)計(jì)，不斷的修改，天天對(duì)著電腦，有空還會(huì)網(wǎng)上到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，做設(shè)計(jì)需要很好的耐心。設(shè)計(jì)新人不少會(huì)熱折騰設(shè)計(jì)軟件的各種技巧，這是一個(gè)誤區(qū):設(shè)計(jì)軟件和機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)系就如同書(shū)法和文學(xué)作品的關(guān)系，好的書(shū)法能寫(xiě)出好看的字，但不一定能寫(xiě)出好的文學(xué)作品。

　　設(shè)備工程師就是在生產(chǎn)車間做設(shè)備維護(hù)，天天和設(shè)備打交道，設(shè)備壞了就修;沒(méi)壞就保養(yǎng)。需要熟悉所管理設(shè)備的原理，以及設(shè)備相關(guān)的知識(shí)。是一個(gè)沒(méi)事比較清閑，有事就得辛苦的崗位。設(shè)備管理 的出路可以轉(zhuǎn)做設(shè)計(jì)類職位，也可以做設(shè)備的技術(shù)支持或者銷售。

　　基本上在車間天天發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)的工藝問(wèn)題，統(tǒng)計(jì)不良，改善不良，提高生產(chǎn)效率，編制工藝文件，作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。單調(diào)，輕松。負(fù)責(zé)加工工藝之類的工作，分析不良，改善品質(zhì)，其實(shí)大部分的不良 都是供應(yīng)商原材料的不良，天天盯著同樣的不良分析，做改善。不同 公司工藝的發(fā)展前景不同，一些成款的工藝，這個(gè)崗位也就算打打雜; 一些工藝很關(guān)鍵的公司，工藝的崗位具有不可替代性，前景也稍好，可以作為一個(gè)職業(yè)來(lái)發(fā)展。

　　現(xiàn)在的“生產(chǎn)一般是操作機(jī)床BOB半島，學(xué)校出來(lái)的至少是操作數(shù)控 機(jī)床，也稱為操機(jī)。一般有學(xué)歷基礎(chǔ)的朋友，上手應(yīng)該在操機(jī)和編程 這個(gè)起點(diǎn)左右。開(kāi)數(shù)控車床，肯定不能一直開(kāi)，可以開(kāi)幾年，以后考慮做編程、設(shè)計(jì)、管理或者賣(mài)機(jī)床。

　　偏電子，和電子信息、自動(dòng)化等專業(yè)的就業(yè)交叉。具 體方向很多，如 PLC、單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等。比較好的發(fā)展是 結(jié)合機(jī)械的優(yōu)勢(shì)，這樣才能發(fā)展更有后勁，比如嵌入式系統(tǒng)方面，做機(jī)床的數(shù)控，我們機(jī)械專業(yè)做數(shù)控系統(tǒng)就具備加工等知識(shí)優(yōu)勢(shì)。

　　首先是車間管理，就是在車間轉(zhuǎn)為做生產(chǎn)管理，安排 計(jì)劃，管理人員，提高合格率，然后做到部門(mén)主管，或者更高管理的職位。不過(guò)管理的瑣碎的事情真的太多，絕對(duì)折磨人;這是車間刮泥。進(jìn)一步是生產(chǎn)管理，安排生產(chǎn)計(jì)劃，確保產(chǎn)能的完成。前面兩種管理 屬于工業(yè)工程的范疇。再進(jìn)一步發(fā)展就是人力資源的管理，和機(jī)械專業(yè)本身相關(guān)性不大，這里就不討論。機(jī)械行業(yè)中打算走技術(shù)路線的話，最好是朝產(chǎn)品行業(yè)方向研究，技術(shù)攻關(guān)，材料創(chuàng)新都可以。

　　也就是常說(shuō)的供貨商管理工程師(SQE)。如果擅長(zhǎng)研究技 術(shù)，又有較好的交際能力，SQE 是一條不錯(cuò)的出路。與供應(yīng)商溝通比 較多，需要經(jīng)常跑供應(yīng)商，蠻辛苦的，剛畢業(yè)的肯定不適合干，需要 豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，各方面的知識(shí)，包括機(jī)械商務(wù)等等，否則很容易被忽悠。最重要的是溝通能力BOB半島，要靈活，協(xié)調(diào) 供應(yīng)商和本公司的利益。專業(yè)知識(shí)，生產(chǎn)管理知識(shí)。

　　做新型號(hào)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)-夾具制定-樣品生產(chǎn)- 批量生產(chǎn) 負(fù)責(zé)整個(gè)流程的各種問(wèn)題的解決，一邊面對(duì)客戶，一邊面對(duì)供貨商。以后往項(xiàng)目經(jīng)理方向發(fā)展。項(xiàng)目經(jīng)理，也有的地方叫項(xiàng) 目工程師;叫法不同，工作內(nèi)容類似，就是協(xié)調(diào)本公司的相關(guān)部門(mén)共同完成新項(xiàng)目的試制，改善，直至量產(chǎn)工作。和客戶的SQE 打交道，匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度，要懂 APOP的流程。

　　就是賣(mài)機(jī)械產(chǎn)品，這個(gè)方向逐漸遠(yuǎn)離技術(shù)了。做銷售好的 會(huì)賺到很多，差的可能挨餓。選擇做渠道，還是直接做客戶選擇什 么行業(yè)，這些應(yīng)該也很重要。如果做了銷售想轉(zhuǎn)到做技術(shù)應(yīng)該比較難。

　　機(jī)械工程師是指從事某種特定機(jī)械的設(shè)計(jì)、制造過(guò)程的控制、以及機(jī)械設(shè)備和動(dòng)力設(shè)備的維護(hù)的專業(yè)技術(shù)人員。

　　隨著機(jī)械制造等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)于機(jī)械設(shè)備的要求越來(lái)越高，致使生產(chǎn)單位越來(lái)越重視產(chǎn)品的質(zhì)量和更新，據(jù)有關(guān)專家稱，機(jī)械工程師，尤其是微機(jī)械工程師，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下，必然會(huì)成為未來(lái)的金領(lǐng)階層。

　　發(fā)動(dòng)機(jī)工程師是指對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品及其零部件進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)并解決相關(guān)技術(shù)問(wèn)題的工程技術(shù)人員。

　　隨著我國(guó)航空事業(yè)和汽車工業(yè)的發(fā)展，發(fā)動(dòng)機(jī)國(guó)產(chǎn)化率也在不斷提高，近幾年我國(guó)的自研發(fā)動(dòng)機(jī)不斷升溫。因此，發(fā)動(dòng)機(jī)工程師在技術(shù)方面的提升空間也很大。他們可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握新的技術(shù)和知識(shí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。發(fā)動(dòng)機(jī)可以在航空航天部門(mén)或者汽車研發(fā)制造企業(yè)都得到不錯(cuò)的待遇。

　　CNC工程師是指從事數(shù)控機(jī)床的開(kāi)發(fā)、編程、設(shè)計(jì)、操作、維護(hù)等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

　　利用數(shù)控機(jī)床進(jìn)行生產(chǎn)操作具有很多的優(yōu)點(diǎn)，很早就已經(jīng)利用到實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，隨著計(jì)算機(jī)、編程技術(shù)的發(fā)展，人們開(kāi)始大量利用數(shù)控機(jī)床，生產(chǎn)各種以前基本不能生產(chǎn)的產(chǎn)品或者即使能夠生產(chǎn)但是質(zhì)量也不盡人意的產(chǎn)品，并由此帶動(dòng)了數(shù)控機(jī)床的研制和開(kāi)發(fā)，是最近幾年發(fā)展比較迅速的產(chǎn)業(yè)之一。

　　機(jī)械/設(shè)備/重工、儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路、新能源、汽車及零配件、計(jì)算機(jī)軟件、原材料和加工、貿(mào)易/進(jìn)出口、建筑/建材/工程等。

　　機(jī)械類專業(yè)是工科專業(yè)中非常龐大且基礎(chǔ)的一個(gè)專業(yè)類別。如果想從事機(jī)械相關(guān)領(lǐng)域的工作，無(wú)論是更深入地研究機(jī)械工程領(lǐng)域，還是提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?？佳卸际且粋€(gè)非常好的選擇。

　　機(jī)械類專業(yè)包含了許多的研究方向，可供本專同學(xué)選擇的考研方向有很多，很多高校機(jī)械類專業(yè)采取機(jī)械工程一級(jí)類目招生。也有部分理工類院校采取機(jī)械工程下細(xì)分專業(yè)招生。機(jī)械專業(yè)考研方向主要有：

　?、贆C(jī)械及機(jī)械類目專業(yè)下二級(jí)專業(yè)：機(jī)械工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及其理論、車輛工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等等.....

　　。根據(jù)歷年數(shù)據(jù)來(lái)看，北理該專業(yè)錄取人數(shù)比較多，復(fù)試線分之間。并且復(fù)試線與最低分之間的線差也不是很大。想報(bào)考北理機(jī)械工程的同學(xué)建議考到320分以上。

　　21年：錄取61人（其中1人為少民計(jì)劃），最高分399分，最低分294分?；緩?fù)試線人，基本復(fù)試線分?；緩?fù)試線分。

　　機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院的前身是上海機(jī)械學(xué)院及南京機(jī)械制造學(xué)校合并而成，因此湖南大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)是非常強(qiáng)勢(shì)的。

　　來(lái)看，湖南大學(xué)機(jī)械工程招生是有所減少的，從21年的61人降低到了23年的35人。主要原因還是推免人數(shù)的增多。復(fù)試線年來(lái)也有所上升。想要報(bào)考湖南大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)的同學(xué)盡量考到

　　21年：錄取77人，最高分379分，最低分291分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。

　　21年：錄取7人，最高分378分，最低分323分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。基本復(fù)試線分。

　　西北工業(yè)大學(xué)是“國(guó)防七子”院校之一。是一所工科專業(yè)很強(qiáng)的985院校。其機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)在第四輪學(xué)科評(píng)估中等級(jí)為“

　　西工大該專業(yè)近年來(lái)錄取人數(shù)不多，在10人左右。從分?jǐn)?shù)線年有所上漲。想報(bào)考西工大該專業(yè)的同學(xué)建議考在330分以上會(huì)比較穩(wěn)當(dāng)。

　　21年：錄取37人，最高分386分，最低分304分，基本復(fù)試線分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。

　　院校，先后隸屬高教部、機(jī)械工業(yè)部、機(jī)械電子工業(yè)部、教育部管轄BOB半島。是一所機(jī)械強(qiáng)校。其機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)在第四輪學(xué)科評(píng)估中獲得了“A”，學(xué)科實(shí)力很強(qiáng)。

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　　歷年數(shù)據(jù)21年：錄取28人，最高分370分，最低分277分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線人為調(diào)劑錄?。罡叻?56分，最低分274分?；緩?fù)試線分。

　　燕山大學(xué)可能很多同學(xué)并不了解。甚至可能都會(huì)以為燕山大學(xué)是一所二本院校。但實(shí)際上燕山大學(xué)是河北綜合實(shí)力最強(qiáng)的院校，其實(shí)力

　　。燕山大學(xué)源于哈工大機(jī)械系以及相關(guān)專業(yè)。原為機(jī)械工業(yè)部直屬院校。學(xué)校坐落于河北秦皇島。從

　　。燕山大學(xué)錄取人數(shù)非常穩(wěn)定。在27人左右。并且每年都有調(diào)劑名額。從復(fù)試線來(lái)看，燕大復(fù)試線不高，基本就是國(guó)家線。想要報(bào)考燕大該專業(yè)的同學(xué)建議考在280分以上。

　　21年：錄取23人，最高分420分，最低分361分。22年：錄取19人，最高分394分，最低分334分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。

　　的機(jī)械相關(guān)研究生專業(yè)門(mén)類非常齊全，并且綜合實(shí)力很強(qiáng)。從近年數(shù)據(jù)來(lái)看。錄取人數(shù)有減少的態(tài)勢(shì)。主要原因還是推免生增加。分?jǐn)?shù)線有所波動(dòng)，具有不可預(yù)測(cè)性。建議想報(bào)考西工大該專業(yè)的同學(xué)考的越高越好。

　　21年：錄取26人，最高分為400分，最低分319分。22年：錄取19人，最高分358分，最低分302分?；緩?fù)試線分。基本復(fù)試線分。

　　從近年錄取情況來(lái)看。南京理工大學(xué)該專業(yè)錄取人數(shù)有下降趨勢(shì)。復(fù)試線在近年來(lái)有所波動(dòng)。想要報(bào)考南理工該專業(yè)的同學(xué)建議考在330分以上。

　　21年：錄取98人，最高分366分，最低分264分。基本復(fù)試線人為士兵計(jì)劃），最高分366分，最低分275分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。

　　21年：錄取41人，最高分376分，最低分292分。基本復(fù)試線分?；緩?fù)試線分。基本復(fù)試線分。

　　21年：錄取47人，基本復(fù)試線分，。基本復(fù)試線人為少民計(jì)劃），最高分415分，最低分363分?；緩?fù)試線分。

　　從近幾年數(shù)據(jù)來(lái)看，吉大該專業(yè)錄取人數(shù)有所減少。復(fù)試線分左右。建議想要報(bào)考吉大汽車工程專業(yè)的同學(xué)盡量考到360分以上。

　　，專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)。從近三年錄取情況來(lái)看。錄取人數(shù)有所波動(dòng)。自22年以后大連理工將其學(xué)院下設(shè)機(jī)械專業(yè)分設(shè)為車輛工程等幾個(gè)專業(yè)。所以錄取人數(shù)有明顯上升。該專業(yè)復(fù)試線分左右。想報(bào)考大連理工該專業(yè)的同學(xué)建議考在310分以上。

　　21年：錄取18人，最高分371分，最低分309分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。

　　車輛工程專業(yè)是該校的特色之一。專業(yè)實(shí)力也是非常強(qiáng)的。從近幾年數(shù)據(jù)來(lái)看，錄取人數(shù)不算很多，但比較穩(wěn)定。三年來(lái)都在18/19人。復(fù)試線也非常穩(wěn)定，近三年平均復(fù)試線。綜上，想報(bào)考長(zhǎng)安大學(xué)車輛專業(yè)的同學(xué)建議考在310分以上會(huì)比較穩(wěn)。

　　21年：錄取100人，基本復(fù)試線人為士兵計(jì)劃），最高分436分，最低分360分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。

　　的機(jī)械專業(yè)實(shí)力非常強(qiáng)，機(jī)械類專業(yè)更是上交的王牌專業(yè)。從錄取人數(shù)來(lái)看，上交機(jī)械每年錄取人數(shù)很多，但是近幾年趨勢(shì)并不穩(wěn)定，復(fù)試線年有所上漲，值得注意的是，23年該專業(yè)調(diào)劑名額較多，想要報(bào)考上交機(jī)械的同學(xué)建議目標(biāo)分?jǐn)?shù)定在330分以上！

　　21年：錄取208人，最高分449分，最低分309分?；緩?fù)試線人為士兵計(jì)劃），最高分428分，最低分306分?；緩?fù)試線人為士兵計(jì)劃），最高分415分，最低分292分?；緩?fù)試線分。

　　21年：錄取24人，最高分428分，最低分323分?；緩?fù)試線人為士兵計(jì)劃），最高分423分，最低分331分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。

　　21年：錄取178人（其中3人為士兵計(jì)劃），最高分426分，最低分266分?；緩?fù)試線人為士兵計(jì)劃），最高分395分，最低分291分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。

　　是一所綜合類雙一流大學(xué)，其機(jī)械專業(yè)實(shí)力排名是比較靠前的，并且寧波大學(xué)近年來(lái)發(fā)展也是比較快的。

　　歷年數(shù)據(jù)21年：錄取57人，最高分358分，最低分285分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。哈爾濱工程大學(xué)作為一所以軍工為特色的院校，其力學(xué)專業(yè)實(shí)力是不俗的，該專業(yè)招生人數(shù)多，復(fù)試線左右，想要報(bào)考的同學(xué)建議初試成績(jī)定在300+。

　　21年：錄取36人，最高分432分，最低分340分。基本復(fù)試線分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。從數(shù)據(jù)來(lái)看，

　　21年：錄取84人，最高分427分，最低分291分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分?；緩?fù)試線分。南京航空航天大學(xué)在航空類院校里是數(shù)一數(shù)二的，作為